为深入贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，进一步加强南溪区各中小学校心理健康教育的经验交流和管理工作，为学生的全面发展创造更加良好的教育环境。11月18日，由南溪区教育体育局主办的“中小学生心理健康教育专题培训”在南溪职校学术报告厅成功举办。
本次培训邀请国家劳动和社会保障部高级心理咨询师、四川省教育厅心理健康教育指导专家、四川省心理学会专家祝长水，四川省教育学会德育与心理健康教育分会学术委员会副主任、四川省应用心理学专委会副主任何奎莲进行现场授课，仙源小学校长杨召云、科大讯飞课后服务西南区总经理丁祥进行经验分享。南溪区教育体育局副局长梁小兵主持会议并致辞，全区各中小学分管德育副校长、德育主任、心理健康教育专兼职教师共131人参加培训。
梁小兵在活动致辞中表示，立德树人，要从“心”开始，要深刻认识心理健康教育是一项利教、助学、益社会的奠基工程。要求各校要切实提高思想认识，强化责任担当，高度重视学生心理健康教育工作，通过共同探讨和经验分享，结合各自的情况取长补短，为各校心理健康教育的发展带来新的启示和动力，为学生的心理健康、快乐成长贡献智慧和力量。
何奎莲以《沟通心绿灯：焦点解决短程心理教育》为主题，从“觉”“知”“行”三个层面展开了生动具体、引人入胜的分享，重点介绍了焦点短程心理治疗技术在学校和家庭教育中的运用策略。采用“理论+技能+案例+演习+督导”融合式培训模式，向现场教师传授焦点式心理辅导的基本理论和基本技能，切实提升焦点解决短程心理辅导应用实操技能。
过程中，何教授通过互动游戏，启发大家“如何让相遇变得更有意义？”，教给大家“九格10问-全息时空画像”的工具和策略，现场气氛热烈，有效助力南溪区心理健康教师提升专业胜任力。
祝长水带来主题讲座《慢慢育心路，拳拳教育心》，用幽默风趣的语言，深入浅出地从“人本教育”、“育心教育”和构建、实践“四全育心”体系三个方面对新课标背景下的核心素养提升及教师教学设计进行了全面且生动的解读。在讲座中，他多次提到“人本教育”、“人本关爱”、“以生为本”等育心思想，呼吁学校关注人，从心开始，激发内驱力，把心点燃，从心育走向育心，才能真正推动学生德智体美劳等综合素质全面发展。
杨召云校长以“专注力滋养，盛开幸福之花”为主题分享了学校心理健康教育的工作经验与成效。他表示，专注力与心理健康息息相关，学业成绩、社交互动、情绪调节、压力管理等问题都有可能影响学生的专注力水平，促进学生的专注力发展有助于维护他们的身心健康。仙源小学开发课后服务特色心理课程《飞飞博士专注力训练营》，通过听觉训练、视觉训练、手眼脑协调训练等各种有趣的游戏、动手任务，综合提升学生的听视觉注意力、创造力、协调力、思维力与观察力。
培训最后，丁祥分享了“以预防为主的区域心理健康水平提升方案”。近年来，青少年心理健康问题日益凸显，超八成中小学缺乏专业心理老师，区域心理健康教育面临优质课程资源匮乏、缺师少教、校际开展不均衡等难题，面对如何快速规模化、体系化、数据化开展区域心理健康工作的挑战，科大讯飞搭建了智慧心育与课后服务的融合解决方案。利用放心课教师版内优质体系化的心理健康教育课程资源，帮助学生正确面对不同阶段的成长困惑和压力，培育学生积极心理品质，课程还搭载了海伦凯勒启发式心理课堂，让孩子们的每一个提问都有回应。同时，平台内丰富完善的备课资源和教学资料也能减轻教师备授课工作负担，提升课堂教学质量。
教育之路，任重而道远。本次培训，参培老师情感共鸣，获益匪浅。大家纷纷表示将以培训为起点，把学到的新理论、新知识、新方法运用到心理健康教育工作实践中，成长自己，成就学生。未来，南溪区将持续推进中小学心理健康教育工作实施，强化心理健康教师能力建设，提升心理健康教育工作的规范性和科学性，营造关心、关爱学生的良好氛围，预防和减少校园心理安全事件，守护青少年健康成长。
