婴幼儿托育是高质量教育体系中最基础的起始环节。医院、企业等用人单位参与提供托育服务,已成为中国托育服务体系建设的重要内容之一。
“婴幼儿托育服务与管理”作为重庆三峡职业学院2021年新开设的专业,按照《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》等文件要求,紧紧围绕专业内涵建设,针对目前国家婴幼儿照护人才紧缺、托育人才职业能力不高的现状,创新“课证融通、医教融合、五项全能、一技之长”婴幼儿托育人才培育体系。
学校创新推进产教联盟的人才培养模式。一是搭建平台,推进产业融合联盟的建设。专业携手北京中汉教育集团、天使之星托育中心、艾可星幼儿园等多家婴幼儿照护行业龙头企业,建设“一平台,三中心”产教融合实训基地,实施由学校与多家幼儿园参与的“1+N”共建共管模式, 形成医校企多方协同产业联盟,推进托育行业人才培养的供给侧改革和托育行业高质量发展。
二是探索人才培养新模式。实施“一对接五融合”运行机制,搭建“医校企合作、协同育人”培养制度;共建教学团队,实施“双师训教”;深化内涵建设,解决婴幼儿托育人才培育针对性问题;坚持“医校企”文化育人,增强学生的职业认同感;实施岗位成才制,切实构建“医校企”同步的人才培育体系。
三是构建“知技互融”的目标体系。 通过实施“学岗共振”人才培养模式、校企联合等项目,构建专业3X3模块化课程体系,校企共同确定技能模块,实现教学与生产同步;实践“共享共赢”社会服务模式,依据幼儿园需求开展技术服务,并反哺教学;在教学中融入创新创业教育,强化技术创新和商业创新,助推区域经济高质量发展。
目前,三峡职院婴幼儿托育服务与管理专业“医校企合作.协同育人”培养模式的应用,使560余名学生的职业认同感、就业竞争力和岗位胜任力持续提升。自该专业建立以来,学生团队获得职业技能大赛市赛一等奖2项、二等奖2项;教师团队申报市级课题2项,教研室老师参加万州区“平湖工匠”职业技能比赛并获一等奖,团队教科研水平明显提升;学校与医企利用线上线下资源共同开展社会服务,企业也高度认可学校实习生,满意度达到98%以上。
“通过产教融合模式创新、人才培育内容体系创新、职训双轨模式创新等三个方面的创新,婴幼儿托育服务与管理专业的教科研水平和社会服务能力明显上升。” 学校经济管理学院副院长陈现军介绍,今后,该专业将持续推进校企合作“1+N”工程,以教促产、以产助教,践行“专业建在产业链上”,持续提升专业建设水平和人才培养质量,培养出更符合社会要求的高素质托育人才。
