2024国际公共艺术获奖作品揭晓

来源:中国日报网
2024-11-19 11:17:25
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11月16日,由上海大学主办,中国文化艺术发展促进会公共艺术专委会、上海大学国际公共艺术研究院、上海市公共艺术协同创新中心(PACC)共同承办的国际公共艺术成果发布会在上海举办,会上揭晓了2024国际公共艺术奖获作品,并同时在上海大学国际公共艺术研究院网站http://www.sh-iipa.com/公布。

2024国际公共艺术奖在全球共征集到78个案例参评案例,形式涵盖了装置、建筑、雕塑、壁画、行为表演、活动等多种类型。评委们围绕评选标准,充分挖掘“地方重塑”的公共艺术价值理念,遴选出34件入围案例。入围案例反映出近年来全球公共艺术实践在理念和方式上的创新探索,体现了公共艺术发展趋势与价值引领。

国际公共艺术奖旨在以传播公共艺术核心价值为目标,通过研究世界各地优秀案例,揭示公共艺术在改善公共环境、提高生活品质、提升文化艺术水准、促进社会文化发展等方面的国际成功经验。地方重塑理念,是公共艺术的重要价值,以艺术的方式促进文化发展,服务城市建设,解决社会问题,对地方精神生活、文化内涵的重塑与提升具有积极意义。

获得2024国际公共艺术奖的案例分别是:

北美地区获奖案例:

玛琳娜·梅尔斯和托德·博斯(Marlena Myles & Todd Boss):《达科他精神漫步》: (Dakota Spirit Walk)

《达科他精神漫步》以增强现实的艺术方式展现美国明尼苏达州达科他地区的历史和文化。该作品在每个与历史文化对应的地点上设置增强现实装置,引导人们了解土地对美国印第安社区的意义、土著历史以及土地生命力的精神及其政治意义。作品讲述了美国原住民、斯皮里特莱克达科他部落公民和艺术家自己的故事,通过引人入胜的故事和生动的动画述说历史。作品中应用的增强现实技术是与明尼阿波利斯的像素农场和创建Revelo AR应用程序的纪录片制片人托德·博斯合作完成。——李龙雨

拉丁美洲地区获奖案例:

比阿特丽斯·冈萨雷斯(Beatriz González):《无名光环》【Auras Anonimas (Anonymous Auras) 】

《无名光环》是由艺术家贝比阿特丽斯·冈萨雷斯创作的一件强有力的艺术装置。冈萨雷斯是哥伦比亚最重要的艺术家之一。这件作品位于哥伦比亚波哥大中央公墓中,旨在纪念哥伦比亚60多年的武装冲突中的无名受害者。8957块墓碑上富有象征意义的剪影,是对日常新闻中视觉画面的回应。《无名光环》在2019年被列为哥伦比亚国家遗产,将公共场所转变为能够引起强烈共鸣的安全空间,汇聚生者,缅怀逝者。——劳拉·扎尔塔

非洲地区获奖案例:

“巢”艺术团体(The Nest Collective): “缺失部分”项目(The Missing Bits)

“巢”艺术团体是肯尼亚内罗毕的一个多学科交叉的艺术团体,活跃于当代艺术、公共艺术、时尚、电影、摄影等创意实践领域的前沿。“缺失部分”项目源于该团体对报纸档案、社会文化和政治历史的关注。该项目在中央图书馆附近的公共空间中展出了来自Book Bunk存储库的1963年、1973年和1983年的英语和斯瓦希里语新闻档案。“缺失部分”项目之所以引人注目,是因为它超越了档案和存储库的局限性,将知识、历史和日常生活的空间进行了拓展和民主化。——莱克·塞塔斯

西中南亚地区获奖案例:

Anga艺术团体(Anga Art Collective):“kNOw学校”项目(kNOw School)

“kNOw学校”是Anga艺术团体发起的公共艺术干预项目,激发了印度阿萨姆邦农村社区的活力。该项目旨在赋予青年力量,超越殖民主义的“认识暴力”。通过创新的教学实践,为社区互动、本地智慧发掘和个体技能提升开辟了空间。艺术、设计与手工艺中的跨代际和跨学科合作,将传统知识与当代思想相融合,充分考虑社区需求和愿景,挖掘了参与者的创造力、提升了参与者的应变能力。——尼洛弗·法鲁克

大洋洲地区获奖案例:

爱丽丝·佩姬(Alison Page)和尼克·拉恰伊扎克:《海陆之眼》(The Eyes of the Land and the Sea)

《海陆之眼》是为纪念 1770 年澳大利亚土著居民与詹姆斯·库克的 HMB 奋进号船员在澳大利亚卡迈植物湾国家公园相遇 250 周年而创作的,坐落于殖民时期纪念库克登陆方尖碑的正前方。以高度敏感性和智慧对澳大利亚后殖民时期身份认同背后的矛盾冲突进行了回应。艺术家们所创造的跨越过去和现在的对话,对不同的观点持开放态度,尊重格威盖尔原住民持久的所有权和生生不息的文化。——艾米丽·科马克

东亚和东南亚地区获奖案例:

李豪:《盛放》——“花火计划”(Blooming Time - Program SPARK)

中国留守儿童为数不少,这个群体有包括物质救助、心理辅导、安全教育的需要。 “花火计划”是2017年由李豪发起的以乡村留守儿童为对象的公共艺术教育推广计划。该计划设计了多项8至14岁儿童的艺术启蒙课程,以建造空间装置为切入点,开发艺术教育体系。“花火计划”是以人为核心,因地因時而计划的流动公共艺术计划,通过艺术的种子,散播、耕耘人的心性与心灵。——熊鵬翥

欧亚地区获奖案例&2024国际公共艺术奖全球大奖:

布里佐·乌雷蒂尼(Fabrizio Urettini):“会说话的手”(Talking Hands)

“会说话的手”是布里佐·乌雷蒂尼在意大利特雷维索地区发起的一个艺术活动项目。旨在为来自难民接待中心的寻求庇护的年青人提供专业的艺术培训。该项目帮助他们结合自己的文化“形象”、抱负以及奉献精神,拓展认知,提升技能,创作出独一无二的设计作品。“会说话的手”融入了当地的工艺产业,为寻求庇护者找到了“市场”,并帮助他们融入社会。——阿诺·范·罗斯马伦(Arno Van Roosmalen)

(中国日报上海分社 周文婷)

 

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