为满足广大中小学生寒假课业辅导和知识拓展的需求,青岛西海岸新区教育发展研究中心创新工作方法,遴选47名优秀教师,借助智慧教育直播平台开展空中课堂,为师生搭建起假期沟通的桥梁。今天上午8:30分,“青青益课”名师公益课堂正式开播,全天共15949名新区学生参与在线学习。
上午,东区直播间率先开播,为新区八年级的学生呈现了精彩的语、数、英课程。来自新区实验初级中学的语文老师梁晓静讲授了主题为《品读唐诗宋词之韵,走进诗意人生——杜甫》的专题课程;致远中学的李双娜老师以《生活中的一次函数》为主题让新区学生感受函数的奥妙;实验初级中学的英语老师臧宁慧带领学生梳理了教材unit6的关键知识点。参与线上学习的八年级学生共计6655人,涵盖40所学校。
下午,面向六年级学生的东、西区直播间先后开播。在西区直播间里,来自新区兰亭小学的数学老师左明亮讲授了《奇妙的斐波那契数列》一课;峨眉山路小学的语文老师陈霞和崇明岛路小学的英语老师殷春晓先后在东区直播间讲授了《整本书阅读——<俗世奇人>阅读推荐》和《小初衔接语法专题:一般将来时》课程。98所小学的9294名六年级学生参与了本次在线学习。
区教育发展研究中心陈国峰表示:“‘青青益课’名师公益课堂是一项公益普惠性活动,以‘互联网+教育’促进优质资源共享。为解决区域教育资源不均衡问题,我们为86194名学生配备了学伴机,主动为286名有需要学生解决了学习流量不足的困难。让新区的每个孩子都能享受到公益课堂的优质资源,有利于推进新区教育的优质均衡发展。
提到“青青益课”前期筹备细节,区智慧教育指导中心负责人任萌介绍:“为了方便老师直播,我们在东、西区各搭建了一个网络直播间,老师可以就近到直播间上课,直播间统一背景设计、统一安装直播设备、统一课程安排。我们还为开展直播课程的教师举办了专项培训活动,对着装仪表、开篇结语、课件模板等都做了明确统一的要求,力求打造具有新区特色的公益课程,努力提升新区育人质量,办人民满意的教育。”
本次授课名师经历层层选拔,均为具有强烈的事业心和责任感的一线教师,且在本学科教学领域中处于领先地位;这些教师对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验,教学业绩突出,获得过区级及以上学科教学能手、名师、优秀教师等称号,并出示过区级及以上学科公开课。根据“青青益课”的要求,每一位名师都认真备课,精心授课,对学生进行指导与服务,培优补弱,因材施教,用自己的专业知识带动学生全面发展。
谈及参与此次直播课的感受,作为第一个开课的老师,梁晓静老师表示:“名师公益课堂让老师体会到了当‘主播’的新奇。讲课的过程中,我们看到在线人数不断攀升,这对老师的备课提出了更高的要求。以初中语文课程为例,我们打造了系列专题,包括杜甫专题、苏轼专题、李白专题等。假期之后,学生会对唐诗宋词中的著名诗人有更加充分的了解,对以后的学习受益匪浅。”
英语老师殷春晓同样感触深刻:“直播课给老师们带来了一种全新的授课方式,但同时也带来了许多挑战。在这样一种授课方式下,课前、课中、课后学习任务单的设置如何更加有效、高效,需要老师在每一个环节,每一个任务,甚至是每一句话的语言组织都要反复推敲,精打细磨。”殷老师说,让她印象最深刻的就是直播课的智能化、数字化。课中,老师和孩子们可以实时互动;课后,系统会自动生成课程报告,依据这份报告,老师可以了解孩子的上课情况,做好有效监督。而且,直播课程支持回放,学生可以依据自身情况反复观看。这样的方式打破了时间与地域的限制,有效缓解了区域、城乡、校际之间的差距,让教育资源得到了更加均衡的运用。
直播课结束后,数学老师左明亮感叹:“‘互联网+教育’的优势在于能够有效弥补师生无法面对面沟通的遗憾,通过老师的在线指导,学生可以更好地把握知识,实现学习的精准性与个性化。尤其让我感到惊喜的是,当教学的环境从线下转为线上后,学生的自信心与积极性仿佛也被极大地调动了起来,在讨论区踊跃地与老师进行沟通交流,这对于激发学生的学习兴趣大有裨益。”
八年级学生高章涵觉得今天的课程丰富而充实,“上午不仅观看了‘青青益课’名师公益课堂,还倾听了实验初级中学梁老师的《品读唐诗宋词之韵,走进诗意人生——杜甫》,梁老师的课深入浅出,通俗易懂,让我受益匪浅。”
对于第一天“青青益课”的学习经历,六年级学生王荔舒说:“马上我就要升入初中了,能够在假期跟着老师去学习相关的知识,让我提前做好小升初的准备。上课时我有不懂的地方可以及时提问,老师也会很耐心地进行讲解。
王荔舒的妈妈也表达了对“青青益课”的赞赏:“政府和学校为孩子配备了专门用于学习的设备,避免了使用手机或平板时出现不适合的内容干扰孩子学习。看到孩子在假期足不出户也能够继续享受到优质的教育资源,作为家长感到很欣慰。”
“青青益课”名师公益课堂将从2月1号持续到2月25号,为小学六年级、八年级以及高二学子提供优质课程资源,帮助学生夯实学科基础,拓宽知识面,度过充实的假期生活。