近年来,冀中能源峰峰集团峰煤焦化公司坚持在提高政治素质、提升综合能力、加大培育力度等方面持续发力,抓牢人才培养全过程,打造“全链条+多维度”人才培养模式,为企业高质量发展注入强劲动力。
以培训为载体,全方位提升政治素质。该公司坚持政治引领,举办多形式的大讲堂活动,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。同时,切实抓好集中学习、资格培训、委托培养等工作,形成“大培训”模式,每周五开展以车间为主的职工业务培训教育,每月开展对技术人员的工艺大讲堂活动,每季度开展安全、环保警示教育等活动,实现政治能力与业务素养双提升。邀请同行业专家来公司授课,学习先进工艺和操作规程,为工程技术领域注入了先进理念和技术方法。
以实践为抓手,多渠道锤炼综合能力。该公司把实践锻炼作为人才成长的最好课堂,将生产一线作为培养锻炼人才的主战场,生产车间中层管理人员每日现场工作不少于4个小时,参加工作不足五年的大学生和管技人员上操作岗,从岗位工做起,逐步轮换至各岗位学习锻炼,车间主任、党支部书记督导工作质效,对改进和努力方向做出具体要求。组织人事部每月末组织管技人员专业能力考试,严格兑现奖惩,使基层单位管技人员感到有压力,有动力。持续开展职工技能大赛,每年参与集团公司级职工技能大赛10个项目以上,培育各类技术能手50名以上。常态化组织检维修监护人员培训、有限空间、安全用电专项培训,开展焊工技能提升和炼焦工等9个工种职工技能提升培训,助推了公司发展。
以选育管用为落点,深层次拓展培育力度。该公司制定下发《关于工程技术人员及技能人员素质提升的实施意见》《深化推进“导师制”“师徒制”人才培养安排意见》《加强管技人员专业能力提升》文件,有计划、分阶段持续培育。在职务上,操作人员可以直接晋升管理及中层岗位;在职称上,打破身份限制,实现干部工人互换,操作人员可以考取评定职称,管理人员可以竞争首席技师和工匠人才;在职级上,突破同岗同酬界限,摒弃唯职级论,更加注重实践操作能力,改革薪酬收入分配办法,发挥效益工资杠杆作用;在职业规划上,从参加工作之日起,根据个人实际情况,长远规划职业生涯,制定阶段性奋斗目标,有序推进成长成才。(尹晓锟)
