3月6日下午，由四川护理职业学院与博音听力技术（上海）有限公司共建的全国首个听力康复产业学院——博音听力康复产业学院首届听力康复方向班开班仪式在成都举行，校企双方代表及行业专家共同参与。
据了解，四川护理职业学院是四川省唯一一家开展助听器验配师职业技能等级认定的第三方机构，这意味着学生们不出校园，就能参与认证。
经过严格选拔，目前，听力康复方向班完成首届招生——53名来自四川护理职业学院康复技术系的学生脱颖而出。等他们步入社会，已然手握行业资质证书，实现学校教育与职场工作的无缝对接。
四川护理职业学院院长、听力康复产业学院发起人张先庚坚守办学初衷：“创办产业学院，既是响应新时代职业教育改革的政策号召，亦是乘势卫生健康产业发展的时代机遇，更是回应听障人群专业化服务的迫切需求。”张先庚院长表示，学院将借助政-校-行-企四方联动的强大合力，构建“教育+康复+研发”三位一体平台，实现从招生—培养—就业—毕业后教育为一体的闭环人才培养链。计划未来五年内，为行业输送500名高素质技术技能人才，培育出既精通康复技术知识，又熟练掌握听力康复技术与智能辅具使用的复合型人才，填补听力康复人才洼地。
与此同时，2月27日，2025年四川省第一批次助听器验配师（四级）职业技能等级认定工作在四川护理职业学院圆满完成。本次认定吸引了来自全国14个省的助听器验配从业人员参与，经过理论知识考试和实际操作技能考核，为听力康复领域输送了一批高素质的专业人才。
张先庚院长代表学院热烈欢迎长期奋战在听力康复一线的考生。她指出，助听器验配师是医疗卫生服务及听力康复领域的重要力量，肩负为听力障碍者提供检测、选配、调试及康复指导的职责，是听障人群重返有声世界的“引路人”。四川护理职业学院高度重视此次认定工作，从组织、流程、考核和后勤等方面提供全方位支持，希望考生们顺利通过认定，进一步提升专业技能和临床能力，为听力康复事业贡献力量。她希望考生们提高认识、克服困难、学以致用，加强交流，共同提升专业素养和实践能力。
来自山西运城的考生冉亚飞从事助听器行业四五年了，冉亚飞说：“过去，我在实践中学习和积累经验，但内心一直向往着更加专业系统的学习。参加此次考试，让我认识到了此前的不足和深度学习并掌握了听力和助听器的基础知识，规范了实操技能中的实操流程，让我对接待顾客更有信心和底气了，今后能为顾客提供更好的专业服务”。
张树宏来自河北唐山，2024年初接触助听器行业的他，“刚开始觉得助听器是很简单的行业，通过系统的备考深感助听器行业的知识是那么庞大及所需的服务是那么的细致。我希望参加资格考试，让自己能专业规范又快速地融入助听器行业。”
来自山东临沂的付信彩，因为工作原因，之前接触过一些助听器。“之前只会简单的调试产品，并不懂得为什么这样调，这样操作。客户反馈比较差，连续几年我对助听器的认知就是技术达不到，没有好的效果。”她说：“经过参加考试，服务的客户满意度直线上升，我也收获到了人生第一个锦旗，让我成就满满。”
随着中国社会老龄化进程加速，公众听力健康意识觉醒。截至2023年，我国60岁以上老年人口已突破2.6亿，其中约30%存在听力障碍，且年轻人听力问题也在逐年增加。
据悉，很多人有听力问题首选是去医院就诊，由年龄增长引起的老年性听力下降，医生也会推荐使用助听器。但助听器的选配是否合适，关乎到助听器的最终使用效果，这也是“抽屉助听器”“戴助听器没有用”这样的说法出现的原因。
数据显示，全国65岁以上老年性耳聋患者达1.2亿，新生儿听力障碍发生率约1‰—3‰，全国注册听力师仅1万余人，按国际标准却需30万专业人才，现有掌握听力学、康复医学和智能辅具技术的复合型人才不足5%。
四川护理职业学院博音听力康复产业学院企业方院长李玲表示，助听器验配师这个职业，是助听器和使用者之间的桥梁，只有经过助听器验配师进行专业的检查、验配、调试才能发挥原本的作用，才能满足使用者的个性化需求。助听器验配师需要具备一定的医学知识、要能熟练掌握助听器性能、要把听损者的需求和助听器的性能精准匹配，还需要有持续提升专业学习能力和人文关怀素养。
为深入贯彻落实党的二十大关于深化产教融合的战略部署和全国两会关于培育新质生产力的重要要求，四川护理职业学院与博音听力有限公司于2024年3月22日正式签署战略合作协议。此次合作聚焦卫生健康行业转型升级需求，通过构建“教育链-产业链-创新链”三链融合机制，在听力康复领域开展人才定向培养、技术联合攻关及社区康复服务等深度合作，为助推健康中国建设和现代职业教育高质量发展提供了校企协同育人的示范样本。
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3月6日下午，由四川护理职业学院与博音听力技术（上海）有限公司共建的全国首个听力康复产业学院——博音听力康复产业学院首届听力康复方向班开班仪式在成都举行，校企双方代表及行业专家共同参与。
据了解，四川护理职业学院是四川省唯一一家开展助听器验配师职业技能等级认定的第三方机构，这意味着学生们不出校园，就能参与认证。
经过严格选拔，目前，听力康复方向班完成首届招生——53名来自四川护理职业学院康复技术系的学生脱颖而出。等他们步入社会，已然手握行业资质证书，实现学校教育与职场工作的无缝对接。
四川护理职业学院院长、听力康复产业学院发起人张先庚坚守办学初衷：“创办产业学院，既是响应新时代职业教育改革的政策号召，亦是乘势卫生健康产业发展的时代机遇，更是回应听障人群专业化服务的迫切需求。”张先庚院长表示，学院将借助政-校-行-企四方联动的强大合力，构建“教育+康复+研发”三位一体平台，实现从招生—培养—就业—毕业后教育为一体的闭环人才培养链。计划未来五年内，为行业输送500名高素质技术技能人才，培育出既精通康复技术知识，又熟练掌握听力康复技术与智能辅具使用的复合型人才，填补听力康复人才洼地。
与此同时，2月27日，2025年四川省第一批次助听器验配师（四级）职业技能等级认定工作在四川护理职业学院圆满完成。本次认定吸引了来自全国14个省的助听器验配从业人员参与，经过理论知识考试和实际操作技能考核，为听力康复领域输送了一批高素质的专业人才。
张先庚院长代表学院热烈欢迎长期奋战在听力康复一线的考生。她指出，助听器验配师是医疗卫生服务及听力康复领域的重要力量，肩负为听力障碍者提供检测、选配、调试及康复指导的职责，是听障人群重返有声世界的“引路人”。四川护理职业学院高度重视此次认定工作，从组织、流程、考核和后勤等方面提供全方位支持，希望考生们顺利通过认定，进一步提升专业技能和临床能力，为听力康复事业贡献力量。她希望考生们提高认识、克服困难、学以致用，加强交流，共同提升专业素养和实践能力。
来自山西运城的考生冉亚飞从事助听器行业四五年了，冉亚飞说：“过去，我在实践中学习和积累经验，但内心一直向往着更加专业系统的学习。参加此次考试，让我认识到了此前的不足和深度学习并掌握了听力和助听器的基础知识，规范了实操技能中的实操流程，让我对接待顾客更有信心和底气了，今后能为顾客提供更好的专业服务”。
张树宏来自河北唐山，2024年初接触助听器行业的他，“刚开始觉得助听器是很简单的行业，通过系统的备考深感助听器行业的知识是那么庞大及所需的服务是那么的细致。我希望参加资格考试，让自己能专业规范又快速地融入助听器行业。”
来自山东临沂的付信彩，因为工作原因，之前接触过一些助听器。“之前只会简单的调试产品，并不懂得为什么这样调，这样操作。客户反馈比较差，连续几年我对助听器的认知就是技术达不到，没有好的效果。”她说：“经过参加考试，服务的客户满意度直线上升，我也收获到了人生第一个锦旗，让我成就满满。”
随着中国社会老龄化进程加速，公众听力健康意识觉醒。截至2023年，我国60岁以上老年人口已突破2.6亿，其中约30%存在听力障碍，且年轻人听力问题也在逐年增加。
据悉，很多人有听力问题首选是去医院就诊，由年龄增长引起的老年性听力下降，医生也会推荐使用助听器。但助听器的选配是否合适，关乎到助听器的最终使用效果，这也是“抽屉助听器”“戴助听器没有用”这样的说法出现的原因。
数据显示，全国65岁以上老年性耳聋患者达1.2亿，新生儿听力障碍发生率约1‰—3‰，全国注册听力师仅1万余人，按国际标准却需30万专业人才，现有掌握听力学、康复医学和智能辅具技术的复合型人才不足5%。
四川护理职业学院博音听力康复产业学院企业方院长李玲表示，助听器验配师这个职业，是助听器和使用者之间的桥梁，只有经过助听器验配师进行专业的检查、验配、调试才能发挥原本的作用，才能满足使用者的个性化需求。助听器验配师需要具备一定的医学知识、要能熟练掌握助听器性能、要把听损者的需求和助听器的性能精准匹配，还需要有持续提升专业学习能力和人文关怀素养。
为深入贯彻落实党的二十大关于深化产教融合的战略部署和全国两会关于培育新质生产力的重要要求，四川护理职业学院与博音听力有限公司于2024年3月22日正式签署战略合作协议。此次合作聚焦卫生健康行业转型升级需求，通过构建“教育链-产业链-创新链”三链融合机制，在听力康复领域开展人才定向培养、技术联合攻关及社区康复服务等深度合作，为助推健康中国建设和现代职业教育高质量发展提供了校企协同育人的示范样本。
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