近年来，云南省嵩明县农业农村部门聚焦乡村产业振兴和人才培育核心需求，创新打造共享农民田间学校平台，以实战化教学、精准化服务、协同化发展破解农业技术推广“最后一公里”难题，为全县农业农村现代化注入动力。
一、锚定需求建平台夯实培育硬支撑
嵩明县坚持“实践为基、需求为要”原则，高标准推进农民田间学校规范化建设。围绕当地主导产业发展方向，严格筛选产业特色鲜明、业态模式先进、示范带动性强的种植基地、专业合作社等载体，择优挂牌市级共享农民田间学校11所，实现教学场景与生产一线无缝衔接。同时，强化配套保障，组建由农业技术专家、乡土人才、致富带头人构成的多元化师资团队，为开展沉浸式教学、技术示范、交流观摩等活动奠定坚实基础。目前，11所田间学校已成为覆盖全县重点农业产业的“基层农技推广延伸点、新型职业农民培育主阵地”。
二、精准施教强技能激活产业新动能
针对群众“学得会、用得上”的核心诉求，田间学校创新推行“三化”培育模式，让农技培训更具实效。教学场景实战化，打破传统课堂局限，将课程直接设在田间地头、种植基地，通过“现场讲解+动手操作+案例分析”的方式，手把手传授种植养殖、病虫害防治、绿色生产等实用技术；课程设置精准化，围绕质量兴农、绿色兴农、品牌强农目标，紧扣农民实际需求定制培训内容，涵盖主导产业关键技术、农文旅融合、品牌建设等多个领域；成果转化高效化，通过建立利益联结机制，推动培训成果快速转化为生产效益。
2023年认定的嵩阳街道东村社区农民田间学校，凭借农文旅融合、文化赋能品牌建设等特色，成为全国农民教育培训信息平台热门参观点；2024年认定的小街镇五条沟牧草饲料种植协会田间学校，通过利益联结带动农户增收致富，在巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接中发挥重要作用。
历年来，全县田间学校累计接待高素质农民培育、基层农技推广等各级各类培训1000余人次，服务各类团队50余批次，培育了一批“懂技术、会经营、善管理”的新型职业农民。
三、共享赋能促协同凝聚振兴大合力
秉持“资源共享、优势互补、协同发展”理念，嵩明县打破地域与资源壁垒，以“资源共享、优势互补、协同发展”为核心，整合区域优质农业教学资源、师资力量、产业基地，构建开放型农业技能培育平台，让更多农民就近享受高质量农技培训。作为全市农广体系在基层的有效延伸，11所共享农民田间学校既强化了农业技术推广体系建设，又为推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化提供了坚实的产业支撑和人才保障，成为嵩明县以人才振兴赋能产业振兴的生动实践。
（中国日报云南记者站 记者 李映青）
