广西梧州开展职教课程圆梦残疾学生就业

来源:中国日报网
2024-10-18 10:17:03
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10月16日,记者跟随中央媒体走基层的脚步来到梧州市,据悉,此次活动由中国残疾人事业新闻宣传促进会带队,率领十余家中央媒体记者团在广西开展实地走访报道,探访残疾人在当地市委市政府及自治区残联的关切扶持中生活及事业的发展情况。

梧州市特殊教育学校是一所集教育、康复、培训、科研为一体的综合性特教学校。学校设有录播室、各类康复训练教室、实验室、图书室等专用功能室,符合国家对特殊教育学校的办学需求和标准。学校开设小组课、集体课、亲子课多形式课堂,并将固班制和走班制相结合以适应学生多样化特性而不同的上课需求。设计适合发展学生特长的二十多门校本课程供生选择,十几门职业技能、社会适应课程,让高年级学生选择,为适应社会奠定牢固的根基。学校的教研团队针对特需孩子的个性开展了特色课程训练孩子,有结构化教育课程、古诗美画治疗课程、就业转衔教育课程、绘本阅读课程、生活技能课程等十大课程,孩子在课程训练中补偿缺陷,发展个性,让每个孩子的各项能力得到最好的发展。

特幼班与职教班开班,标志着梧州市特殊教育学校教育体系建设基本完善,积极发挥两头延伸在特校早期干预、后期职业转衔教育的一体化育人作用,最大层面上实现特殊儿童人人都享有教育公平。早在2008年学校就开始进行职教教育,开设了串珠、糕点、丝网花、按摩、美甲、DIY香皂、奶茶、网络营销等十几个职业教育课程供学生参训。学校开启“校校合作、校企合作、校店合作”职教新模式,让孩子受到更专业更实用的训练。学校积极与当地企业建立合作关系,共同开展职业转衔教育。企业也参与到学校的课程设置和教学计划制定中,使得教育更加贴近实际、更加实用。同时还为他们提供了更多的就业机会。许多学生在实习期间就得到了企业的认可和青睐,顺利实现了从学校到职场的过渡。通过一系列职业转衔教育,提升高年级学生职业技能和社会适应能力,为走入社会奠定基础。

梧州市特殊教育学校与时俱进,在发展中不断提升教师专业能力,提高教学质量和水平,力求让“循爱之道 启智人生”的办学理念真正服务于每一个特殊儿童,让特殊教育的光辉静候每一朵花儿的绽放,守护好每一个特殊孩子的成长,让他们能感受到环境的包容、人文的关怀、专业的支持、成功的喜悦。(中国日报社广西记者站 张莉 摄影/韦霞)

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