中国日报12月17日电 12月15日，2025年全国中小学科学教育工作推进会暨全国中小学科学教育实验区、实验校建设工作会在京召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。
会议指出，加强新时代中小学科学教育工作，是一项全局性、基础性、战略性的重要任务，对落实立德树人根本任务、推动实施创新驱动发展战略、推进教育强国建设具有关键作用。要进一步增强做好中小学科学教育的紧迫感，坚持问题导向、系统思维，始终保持清醒头脑，把握好时代责任和努力方向。
会议要求，各地各部门要进一步增强历史主动精神和战略思维，高质量推进中小学科学教育重点任务，在科学教育资源建设、育人方式变革、加强社会协同上下足功夫，积极推动人工智能和教育深度融合，努力开创中小学科学教育事业发展新局面。全国中小学科学教育实验区、实验校要作为"改革高地"提速发展，探索机制改革创新，开发辐射优质资源，促进政策落地见效。
会前，与会人员参观了科学教育工作交流展、北京景山学校学生成长社区。近年，北京景山学校致力于打造科学教育新生态，在课程建构、专家引领、空间建设、资源协同、职业赋能五大维度深度联动，使校园逐渐成为一个开放、交互的学生成长社区。大会代表们走进不同学习空间，见证了科学教育在校园中渗透、融合、生长的鲜活样态。
会上，上海市教育委员会、北京大学、北京市东城区政府、重庆市少工委、湖南省地质博物馆、贵州省六盘水市水城区第二小学作会议发言，中国科学院、中国科协作工作交流。中小学科学教育工作机制成员单位，北京市政府，各省级教育行政部门，教育部有关司局负责同志等参加会议。
