2024年11月18日,被誉为“北国春城”的长春,以其特有的冬日魅力,迎来了内蒙古自治区教育领域的一大盛事——“国培计划(2024)”内蒙古自治区旗县教师培训者团队研修项目(班主任培训者团队)的启动仪式。本次项目由内蒙古自治区教育厅、内蒙古自治区国培项目办主办,国家开放大学承办,旨在通过一系列系统化培训,锻造一支兼具专业素养与创新精神的班主任培训者精英团队,为内蒙古旗县中小学班主任队伍的整体素质跃升和教育质量的全面提升注入强劲动力。
启动仪式在长春北煦宾馆盛大举行,来自全自治区旗县的90名班主任培训者团队成员共襄盛举,共同翻开这一重要篇章。会上,承办方代表发表了鼓舞人心的致辞,强调了本次培训的时代价值与深远意义,并对参训学员寄予了深切期望。
紧随其后,项目正式迈入学习共同体建设的新征程。参训学员们在破冰之旅中迅速打破隔阂,凝聚成六个学习小组,并创意性地展示了各自小组的团建海报,这些海报不仅彰显了学员们的创新思维与艺术才华,更为后续的培训奠定了坚实的团队基础。
11月19日,吉林省教育学院知名教授宋海英为学员们献上了一场题为《AIGC助力班主任培训资源获取与加工》的精彩绝伦的讲座。宋教授依托教育技术的前沿发展,以深入浅出的方式阐述了AIGC(人工智能生成内容)在班主任培训资源获取与加工中的革新应用,为学员们开启了一扇通往未来的智慧之门。
本次培训项目严格遵循“前置课程激疑→专题共学拓知→实战演练践行→成果总结凝练→培训成果转化”的学习路径,精心规划了训前能力评估、集中研修(5天)、跟岗实践(7天)、网络研修(30学时)、在线总结提升、训后跟踪指导等六大环节。课程设计充分考量了成人学习的特性与需求,通过层层递进的方式,助力学员们逐步掌握教师培训的核心知识与技能。
在集中研修阶段,学员们将围绕思想政治素养、职业道德修养、专业知识与专业能力等核心议题展开深入交流与研讨。通过权威专家的精彩讲座、生动案例的分享、热烈的小组讨论等多种教学形式,学员们将不断拓展知识边界,提升专业素养。
跟岗实践阶段则注重将理论知识转化为实践能力,学员们将深入教学一线,与优秀班主任亲密互动,亲身体验班主任工作的艰辛与成就,进一步加深对班主任职责的理解与认同。
网络研修和在线总结提升阶段则充分利用互联网技术的便捷性,为学员们搭建起灵活高效的学习平台,助力他们巩固学习成果,提炼实践经验,为后续的培训成果转化奠定坚实基础。
训后跟踪指导阶段则是本次培训项目的重要保障,主办方将定期对学员进行回访,了解他们在工作实践中的表现与需求,为他们提供持续的专业支持与指导。
本次“国培计划”项目的实施,不仅为内蒙古自治区旗县教师培训者团队搭建了一个宝贵的学习与成长平台,更为推动内蒙古教育事业的蓬勃发展注入了新的活力与希望。我们有理由坚信,在主办方与承办方的共同努力下,本次培训项目必将取得丰硕成果,为内蒙古教育事业的繁荣进步贡献智慧与力量。
编辑：rwzh4
