再过两个月,幼儿园大班的幼儿就要离开幼儿园,踏进小学的校园,为了让幼儿初步认识小学的环境,了解小学生学习和生活的主要内容,减缓衔接坡度,4月15日,历下区甸柳幼教集团组织全体大班幼儿来到济南市甸柳第一小学,进行“沉浸式”体验。
操场上,庄严的升旗仪式正在进行,幼儿园大班幼儿与小学生一起仰望注视着五星红旗冉冉升起。小学的哥哥姐姐在国旗下的演讲,让幼儿园的孩子们对小学生活充满了向往和期待。随后,在小学老师的带领下,孩子们来到教室,近距离感受小学生的上课环境,学着哥哥姐姐的模样,端正坐姿,规范听讲,仿佛此刻已经成为一名真正的小学生。与幼儿园不同,小学还有微机室、舞蹈室、科学室、录播室等功能室供学生使用,孩子们用“好奇”和“探索”的眼睛,迫不及待地想去看看校园里的每一处风景,对自己未来的小学生活更是充满了期待。
“小学生活是什么样子的呢?”一直以来,孩子们对小学生活充满了疑问。趁此机会,孩子们带着疑问面对面的对小学老师和同学进行采访,解开了心中的“谜团”与“焦虑”的同时,更增加了对小学生活的了解与憧憬。孩子们用手中的画笔,将所见、所闻、所感一笔一画记录在纸上,见证着他们对小学生活的美好向往。
花开有时,衔接有度。作为山东省幼小衔接试点园,甸柳幼教集团始终积极探索科学幼小衔接之路,与济南市甸柳第一小学、济南市燕柳小学成立幼小衔接共同体,充分尊重幼儿身心发展规律和特点,从入园开始就把习惯培养贯穿于三年学前教育阶段,集合五大领域发展目标,创建了“3450”培养路径,通过开展“一园多校”的对接方式,与燕柳小学、甸柳一小多次进行教研,让两个学段的老师既能“向下延伸”也能“向上观望”,真正实现了从“各自为营”到“双向奔赴”的转变。
通过此次的参观小学实践活动,让孩子们对小学有了进一步的认识,减少了对小学的陌生感,近距离感受了小学生活的丰富多彩。相信在不久的将来,孩子们会迈着自信的步伐走进小学,开启人生新篇章。
编辑：rwzh4
