2025年12月5日，“融产教·创特色·共探路·促发展——应用型本科多维度教学案例创新分享交流会”在哈尔滨广厦学院图书馆报告厅盛大启幕。本次交流会由黑龙江省高等教育学会指导、哈尔滨广厦学院主办，黑龙江省计算机学会、黑龙江省数量与技术经济学会、黑龙江省艺术设计协会与黑龙江省数字经济研究会协办，旨在搭建跨高校、跨部门、跨行业的交流平台，汇集省内外优质教学案例与实践经验，共同破解应用型本科教育发展的现实难题。
本次交流会的嘉宾阵容涵盖教育主管部门、高校、政府机构、行业企业等多方力量，参会嘉宾阵容强大、层次丰富。指导单位与政府部门嘉宾包括黑龙江省高等教育学会秘书长姜君、松北区人力资源和社会保障服务中心主任丁宁。主旨报告特邀国内知名专家：对外经济贸易大学原副校长、财政部会计名家张新民教授，以及哈尔滨工业大学教授、教育部创新创业教育指导委员会委员高继慧教授。
参会高校代表涵盖东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江工程学院、黑龙江东方学院等省内20余所应用型本科高校教学副校长、教务处处长，以及各相关学科二级学院院长、学科带头人、骨干教师。此外，优必选、华为、俄贸通、超星泛雅集团、智慧树等60余家省内外产教融合合作优秀企业负责人、人力资源总监、校企合作负责人等300余人齐聚冰城，共话应用型人才培养的创新路径。
开幕式：凝聚共识，共绘蓝图
上午9时，开幕式在热烈的掌声中拉开帷幕。哈尔滨广厦学院副校长朱兴文主持开幕式，他代表学校对全体与会嘉宾表示诚挚欢迎，并指出本次会议是对教育部及黑龙江省关于深化应用型本科建设改革精神的积极响应，希望通过“好案例”分享形成“好经验”，推动“单点创新”走向“系统突破”。
黑龙江省高等教育学会秘书长姜君在致辞中指出，应用型本科教育是连接高等教育与产业发展的重要桥梁，肩负着服务地方经济社会发展的重要使命。他提出三点期望：一要坚守立德树人根本，锚定“应用型”人才培养核心方向。围绕龙江重点产业需求动态优化人才培养；二要深化产教融合、科教融汇，构建“协同育人”生态体系。高校与企业合作形成“教育链、人才链、产业链、创新链”深度融合的良性生态；三要强化案例共享与模式创新，激活“高质量发展”内生动力。优质教学案例是教育创新的“活样本”，应加强共享与推广，为龙江乃至全国应用型本科教育高质量发展注入新动能。
哈尔滨广厦学院党委书记李忠祥在欢迎辞中，系统阐述了学校在应用型本科教育方面的理念与实践。他首先回顾了学校“地方性、应用型、服务性”的办学定位，并围绕四个层面介绍了我校的探索：一是确立“三维四融”培养模式，推动人才培养与区域发展同频共振；二是深化专业集群建设，精准对接现代服务、创意设计等关键领域；三是优化学科专业生态，构建“一基双新、三维四融、集群数连”的学科体系；四是推行自由选课制度，支持学生个性化发展与交叉复合成长。李书记表示，学校将以此次会议为契机，坚守育人初心，深化校企协同，拥抱技术变革，与各方携手共筑教育发展共同体。
主旨报告：思想引领，路径明晰
开幕式后，两场高水准的主旨报告为与会者提供了深厚的理论支撑与实践指引。
对外经济贸易大学张新民教授作题为《财会课程案例教学：理论、实践与课程思政》的主旨报告。张教授从财会教师的能力结构出发，深入剖析了案例教学在打通信息认知与组织实质之间的桥梁作用，并系统介绍了其团队搭建的“一纵三横”智能财报实践教学平台。他强调，案例教学应注重系统性思维培养与课程思政的有机融入，实现知识传授、能力培养与价值引领的深度融合。
哈尔滨工业大学高继慧教授以《教育变革响应与生态建设实践》为题，从社会发展、产业变迁与教育演进的宏观视角，深刻阐述了应用型本科教育面临的机遇与挑战。高教授结合其多年指导学生创新实践的经历，系统分享了以“项目学习”为核心的人才培养模式，倡导“从做中学”，构建“梦想引领、研创协同”的教育生态。他提出，教育应回归“人本”，培养学生的批判性思维、创新能力和跨学科整合能力。
多维度案例分享：实践荟萃，创新纷呈
下午的“多维度主题案例分享”环节，七位来自不同高校的专家学者，从人工智能赋能、产教融合、课程创新、文化传承等多个维度，展示了各具特色的教学改革成果。
黑龙江大学张涛教授分享了“教学图谱融合多智能体”课程群建设经验，该项目入选教育部“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，为地方高校提供了低成本、高成效的AI教学实践路径。
牡丹江师范学院教务处处长李殿伟以《地方师范高校数智赋能教育戍边新路径的探索与实践》为题，展示了该校利用AI技术赋能边疆教师培养、筑牢教育戍边使命的突出成果。
哈尔滨广厦学院校长助理王静系统汇报了学校省级现代产业学院的建设实践，详细阐述了“一基双新、三维四融、集群数连”的产教生态构建模式及“订单班”、“现代学徒制”等协同育人项目的实施成效。
黑龙江中医药大学付强教授分享了荣获全国高校教师教学创新大赛一等奖的“多维博约，育创方思维”教学体系，展现了在新医科背景下中医方剂学教学的创新设计。
哈尔滨学院于涵老师以省级文创项目“冰花瓷”为例，生动讲述了如何将地域文化资源转化为产教融合载体，助力学生实现从学习到创业的跨越。
哈尔滨金融学院宋海涛教授介绍了AI驱动下的国家级一流课程《管理会计》建设经验，揭示了技术赋能课程提质创新的内在逻辑。
哈尔滨师范大学张红松教授分享了艺术设计专业“创意启智，设计赋能”的产教融合新模式，展示了设计学科在服务产业与地方发展中的独特价值。
首日总结：启迪深刻，期待延续
首日活动在充实而热烈的交流中圆满落幕。与会者纷纷表示，本次交流会主题鲜明、内容扎实、案例鲜活，既提供了高屋建瓴的理论指导，又呈现了可借鉴、可操作的实践样本，为应用型本科教育的改革创新注入了新的活力与灵感。
本次交流会为期两天，将有近30个优秀案例围绕产教融合深化路径、人才培养模式创新、课程体系重构优化、AI技术赋能教学改革、课程思政建设等核心议题展开交流，共同探索应用型本科教育高质量发展的实践路径。
（中国日报黑龙江记者站 编辑：周慧颖）
