11月16日，在庆祝组建70周年暨建校105年之际，华南理工大学正式发布第三版校徽。
（华南理工大学第三版校徽）
据介绍，第三版校徽以学校最早办学源头的时间起点为依据，将现有校徽中的“1934”调整为“1918”，保留了寓意该校蓬勃发展的木棉花，以及蕴藏厚重办学历史底蕴的牌坊。第三版校徽凝聚的是对“知其所来、识其所在 ”的办学史的致敬，是对匡世救国、扶危度厄的前辈先贤的致敬，是对华工人将安邦兴国之志、经世济民之学化为实际行动的致敬。
华南理工大学第三版校徽的发布缘于2022年10月28日《华南理工大学章程修正案》被教育部核准通过。修改后的章程对该校办学源头、院系调整、办学成就等进行了考证梳理和丰富完善，突出历史厚重、红色基因、精神传承。其中，华南理工大学最早办学源头被确定为1918年成立的广东省立第一甲种工业学校。
为推进百年华工的文化建设，展现百年华工的发展历程，华南理工大学研究决定对现行校徽进行调整，并发布第三版校徽。
盘点华南理工大学校徽变迁史
华南理工大学校徽历经三次历史变迁。
第一版校徽于1992年启用，用蓝、白、金三种颜色勾画出英文名称缩写“S、C、U、T”，大面积深蓝色作为整个图案的背景，象征高等学府犹如一片神圣的知识海洋。
第二版校徽于2006年启用，图案为圆形轮廓、蓝白相间，牌坊木棉镶嵌其间。其中，校徽中的“1934”是五山校区启用时间节点，更是勉励师生生爱国之心、负兴国之责，不忘来处、开创未来。
“久办之校，焉无丰史”
关于华南理工大学办学起点的时间，虽碍于考证文献史料散佚，但老一辈师者的探究之心从未动摇。
华工的历史积淀在哪里？文化底蕴是什么？这是萦绕在时任学校档案馆馆长陈国坚心中的问题。带着“久办之校，焉无丰史”的疑问，他和团队开始梳理挖掘相关资料，在卷帙浩繁的档案卷宗中披沙沥金、去芜存菁，于小碎片中发现大历史。无论书籍报刊还是史料记载，他们都尽力获取原始材料，对各种素材加以对比考证，最终发现了广东工业专科学校及其前身广东省立第一甲种工业学校（简称“甲工”）的信息，并还原其真实面目。
直至生命的最后一刻，陈国坚依然笔耕不辍。历经三十年，这段浓墨重彩的历史，被呈现在91万字的《广东工业专科学校校史考（1910-1952）》书稿中。
陈国坚曾写道：“工专办学史与革命史的脉络、面貌已大体清晰。从历史演进过程及行政管理上看，这份历史遗产归属于华南理工大学是确定无疑的。”
1918的百年记忆
近代中国，民族蒙羞、人民蒙难、文明蒙尘，无数仁人志士在救亡图存的道路上一次次求索，为实现民族独立、人民解放舍生忘死。
“国破尚如此，我何惜此头。”在实业救国浪潮的席卷下，以培养工业技术人才为目的的 “红色甲工”应势而生。
这所成立于1918年的广东省立第一甲种工业学校，系华南理工大学最早的办学源头，这里的师生为革命奔走呼号，积极投身于马克思主义的传播，有人是中共广东党、团组织的创建者，有人是广东学生运动、工农运动的领导者。
甲工教师杨匏安，是华南地区马克思主义的最早传播者，广东工人运动先行者，第一届中央监察委员会副主席，中共中央农民部副部长。甲工学子中，周文雍是广州青年运动、工人运动领导人之一；阮啸仙是中共三大代表，广东青年运动先驱，中共历史上第一位“审计长”，大革命时期著名的农民运动领袖，与彭湃一起举办了广州第三届农民运动讲习所并担任主任；周其鉴是广东农民武装运动第一人，追随毛泽东在广州举办第六届农民运动讲习所。
1921年，中共广东党支部创建，16名成员中有杨匏安、阮啸仙、刘尔崧等5名甲工师生。1923年，中共三大在广州举行，4名广东代表中便有阮啸仙和刘尔崧两名甲工毕业生。
党史专家、中共广州市委党史研究室副研究员周艳红指出，广东省立第一甲种工业学校是一个非常闪亮的名字，没有哪个学校像她一样，在广东地方党组织的成立、工农运动的发展和大革命的洪流中起过如此重要的作用，甲工先驱们为人民的解放和民族的独立奉献了青春与热血，浇灌出“红色甲工”精神，成为革命精神谱系中一个闪亮的坐标。
赓续甲工精神
2021年，《广东工业专科学校校史考（1910-1952）》首发，深度挖掘了“红色甲工”的历史，为说清楚讲明白华工发展的最早办学源头提供了学理支撑。这本书不仅是陈国坚及团队潜心钻研的成果，也是师生读懂校史的“教科书”。
“该书把甲工成立的背景、演进的源流、若干重要事件、人物等梳理得很翔实，非常有价值和意义。”原中共中央党史研究室研究员李蓉说。来自中共中央党史研究室、北京市委党校、广东省委党校等单位的10余位专家学者齐聚华工参加“红色甲工”校史校情文化研讨会。
与会专家充分肯定了该书的资料搜集考据工作，以及在学生思政教育方面的重要价值。他们认为，该书严密考证，审慎立论，广征博引，为华南理工大学传承与发扬“红色甲工”精神血脉追溯了源头、理清了脉络，具有重要的学术价值和实践意义。广东省委党校曾庆榴教授指出，这本书丰富了华工校史，以文证史，以图证史，以实物证史，是该书的特色。暨南大学张晓辉教授则强调，该书有严密的考据论证，“甲工”的红色资源可以很好地为华工所用。
学校通过举办红色基因传承工程、上演话剧《红色甲工 血色浪漫》、塑立“红色甲工”英雄人物雕塑群像、拍摄党史纪录片《雏鹰展翅 红棉初心》等，弘扬革命精神，赓续百年文脉，凝聚奋进力量，“1918”这一学校办学时间起点已经成为广大师生的文化认同。近日，杨匏安之子杨文伟先生欣然题赠华南理工大学，“传承红色基因，赓续甲工精神。” (中国日报社广东记者站)
