“为党育人、为国育才”不是一句空洞的口号，而是千万党员教师在三尺讲台前的毕生践行。在教育强国建设的征程上，党员教师既是传道授业的“引路人”，更是冲锋在前的“排头兵”。苍溪县状元桥小学向美筠老师的思考，恰恰点出了新时代党员教师的核心命题——如何以初心为笔、以担当为墨，在教育沃土上书写无愧于时代的答卷。
有人说，教育是“一棵树摇动另一棵树”的灵魂工程。对党员教师而言，这“摇动”的力量，首先源于坚定的理想信念。教师的世界观、人生观、价值观，如同灯塔般指引着学生的成长方向。倘若党员教师自身信念不坚、方向不明，何谈为学生扣好人生第一粒扣子？从课堂上讲解红色故事时的深情满怀，到课后与学生谈心时的循循善诱，党员教师的“党性”从来都不是挂在嘴边的标签，而是融入教学细节的一言一行。唯有把“为共产主义事业奋斗终身”的信念扎根心底，才能真正做到“理想常在，党性常驻”，成为学生成长路上最可靠的“精神坐标”。
教育的担当，从来都藏在“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献里。教师职业的特殊性，决定了其“成就人”与“影响人”的双重使命，而党员教师更要以更高标准要求自己。深夜办公室里批改作业的灯光，疫情期间线上授课的坚守，面对特殊学生时的耐心陪伴……这些看似平凡的日常，正是党员教师“敬业奉献”的生动注脚。他们不仅要成为专业领域的“领头雁”，用扎实学识为学生筑牢知识根基；更要当好师德师风的“示范者”，以以身作则的言行诠释“为人师表”的真谛。这种“比一般教师多一份责任”的自觉，正是党员身份赋予的底色与荣光。
担当不是“喊出来”的，而是“干出来”的。新时代的教育改革浪潮中，课程创新、教学升级、家校协同，每一项任务都需要党员教师冲在前、挑重担。如果说坚定信念是“内功”，敬业奉献是“态度”，那么争创佳绩就是“实绩”。从主动参与校本课程研发，到带头探索“双减”背景下的高效课堂；从深耕课题研究破解教学难题，到用创新思维回应家长期盼，党员教师的先进性，最终要体现在“走在最前列”的工作成效上。毕竟，只有自己先成为教育改革的“先行者”，才能带领学生拥抱更广阔的未来。
当前，我们正处在教育高质量发展的关键阶段，就像向美筠老师比喻的“登山”——越往上，挑战越大，越需要担当的勇气与本领。党员教师的担当，不必惊天动地，或许是批改作业时的细致入微，是解答疑问时的不厌其烦，是面对困难时的迎难而上。把这些“小事”做细、做实、做好，就是对“初心”最好的坚守，对“担当”最生动的诠释。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。当每一位党员教师都能把理想信念融入教学，把敬业奉献刻进日常，把争创佳绩作为追求，教育的灯塔就会更加明亮，党员的底色就会更加鲜明。这，既是教育的幸事，更是民族的希望。
