一、 调研背景：聚焦乡村振兴，共商教育赋能新路径
11月13日，河北开放大学党委常委、副校长陈军平与乡村振兴学院副院长杜志刚一行，在邢台开放大学党委书记宗召伟、副校长杨密婷，以及邢台市南和区副区长范迎春、教育局局长翟振龙等领导的陪同下，深入南和开放大学开展乡村振兴教育专题调研。此次调研活动以“聚焦办学实效，共谋乡村振兴教育新篇章”为主题，通过系统实地考察、成果展示、主题汇报与深度研讨等多个环节，全面梳理和总结了基层开放大学在学历教育创新、乡村振兴教学站建设等领域取得的实践成果，共同探索乡村教学站服务区域经济社会发展的新路径。调研活动在热烈而富有建设性的氛围中展开，与会各方就如何进一步发挥开放大学在乡村振兴战略中的作用进行了深入交流。
二、 实地考察：硬件与成果并重，彰显办学特色
调研团首先对南和开放大学的教学设施进行了全面考察。在微机室，调研团详细了解了设备配置、使用效率以及信息化教学开展情况；在档案室，重点查看了教学管理、学员档案等规范化建设成果。学校负责人郭廷玺在现场汇报中重点介绍了学校通过资源共享优化专业布局、扩大招生规模的具体举措，以及辅警联合培养、产业链对接订单式招生等特色项目的实施情况。这些创新实践充分展现了开放教育服务基层的灵活性与实效性，得到了调研团成员的一致认可。
三、 座谈交流：凝共识破难题，建言高质量发展
在随后召开的座谈会上，南和区副区长范迎春首先代表区政府对调研团的到来表示热烈欢迎。他在致辞中强调，此次调研不仅是对南和开放大学工作的一次精准指导，更是推动区域教育提质增效、服务乡村振兴战略的重要契机。学校负责人郭廷玺从办学概况、创新实践、教学站成果与未来规划四个维度作了系统汇报。汇报指出，学校通过构建五级管理机制，依托媒体传播与科创社团建设，让乡村振兴教学站成为人才培养的重要阵地。在研讨环节，与会代表围绕“清华远程课程设置”、“基层教学资源覆盖不足破解之道”、“农村两委干部培养与乡村振兴实践融合路径”等核心议题展开热烈讨论，提出了一系列具有针对性的解决方案。
四、 领导指导：锚定方向，强化示范引领作用
陈军平在总结讲话中对南和开放大学的办学成果给予高度评价。他指出，学校在服务地方发展、创新人才培养模式等方面的探索具有重要的示范意义。他强调，开放大学作为终身教育体系的重要载体，要持续服务区域经济发展，聚焦乡村振兴战略需求，切实履行责任担当。他提出四点具体要求：一要优化运营机制，实现闭环管理；二要强化品牌建设，融合数字化模式；三要深入挖掘优秀教学案例，讲好南和故事；四要进一步强化资源整合，深化校地合作。
宗召伟立足全市开大体系发展现状，精准研判南和开放大学当前存在的短板弱项，提出一系列针对性举措。一是系统谋划开放大学专家库建设。要从场地高效盘活利用、优质师资梯队配备，到招生方向精准定位、培训事业长远布局等环节逐一发力。二是精准施策提升远程教学站资源利用率。要统筹搭建乡村振兴云课堂，拓展幼儿教育赋能、应急技能培训等多元服务场景。三是深化与河北开放大学的战略合作，全力推动市、县两级办学质量迈上新台阶。
五、 校企联动：实地考察金沙河，探索产教融合新模 式
调研团专程赴当地龙头企业金沙河面业集团进行实地考察，深入了解校企合作的具体模式和实施成效。在企业负责人的陪同下，调研团参观了生产车间、研发中心等场所，详细了解了企业的人才需求以及与学校合作的具体情况。这一环节的安排，充分体现了开放教育对接产业需求、服务地方经济的实践导向，为探索“教育+产业”深度融合提供了新的思路和方向。通过实地考察，调研团对产教融合的实际运作有了更直观地认识，为后续制定相关政策提供了重要参考。
六 、 未来展望：以实效赋能，打造基层教育标杆
此次调研为南和开放大学的未来发展指明了方向。学校表示，将以此次调研为契机，认真梳理调研成果，形成具体的任务清单，将领导的指导意见纳入年度工作计划重点。通过建立季度汇报机制，持续跟踪各项工作的进展情况。重点将持续深化线上线下融合教学改革，强化乡村振兴人才培养力度，努力打造基层开放大学服务地方发展的标杆样板。同时，学校将进一步加强与清华大学继续教育学院、省市开放大学的合作，积极探索优质教育资源引入路径，为推进终身教育体系建设与乡村振兴战略实施注入更强劲的教育动能。
（张静）
