为贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面健康发展，1月10日，青岛西海岸新区崇明岛路小学开展一、二年级“无纸化”学科素养测评活动。此次测评打破传统考试模式，将书面检测形式调整为“闯关答题”的活动形式，将学科知识融入游戏，寓教于乐，借助游戏的形式，对一、二年级的学生进行综合评价。
精心筹备
前期，学校组织一、二年级老师精心部署，对闯关内容、方式进行全面商讨。换方法、提质量，老师们各抒己见，集思广益，发挥创意，确定最合适的方案以及活动形式。
各位老师根据学生年龄特点，依据课程安排、设计，精心准备闯关题目，依托智慧课堂制作闯关翻翻卡，让孩子们在游戏中检验知识的掌握程度，更让学生锻炼了口语表达能力，全面发展。
精彩闯关
一、二年级无纸化测评统一安排测评教室，老师们提前就位，学生们排列整齐。原本令人紧张的考场，变成了有趣的游乐场，以往的试卷考察，被口头表达和动手操作等丰富多彩的游戏代替，学生们积极踊跃参与。
通过智慧课堂，孩子们朗读课文、看图说话，开展数学操作，依次完成闯关，玩得不亦乐乎。测评在模块化、趣味化的活动场景中，以游戏的形式进行综合素质的评定，让孩子在游戏中成长。
通过此次寓教于乐的活动，学校不仅检测了学生一个学期以来的成长与进步，还让学生在趣味性活动中巩固所学知识，锻炼语言表达能力和临场反应能力，促进学生综合素养的发展。在生活化的情境中理解知识、运用知识、提升能力，极大地提高了低年级孩子学习的兴趣和积极性。同时，也开阔了教师们的思维，为今后的教学工作提供了创造性的思路和方向。
