为进一步汇聚国内知名高校教育信息化研究力量，推动蚌埠市智慧教育发展，2020年12月25日，“蚌埠市智慧教育专家委员会第一次会议”在蚌埠市成功召开。
蚌埠市智慧教育专家委员会委员北京大学教授汪琼、上海师范大学教授黎加厚、西北师范大学教授郭炯、南京师范大学教授沈书生、安徽师范大学教授聂竹明、讯飞教育技术研究院院长刘邦奇教授、蚌埠市教师进修学校校长李新义，国家级信息化教学实验区秘书处张晓龙，蚌埠市教育局局长沈亮、蚌埠市教育局总督学段元丽、蚌埠市教科所副所长吴徐汉、蚌埠市电教馆副馆长唐巍，科大讯飞研究院副院长王士进出席了会议。会议由李新义主持。
首先，蚌埠市教育局局长沈亮致欢迎辞，对莅临本次会议的各位专家表示热烈欢迎和感谢，并希望各位专家为蚌埠市智慧教育发展提供宝贵意见。
随后，与会嘉宾通过观看《蚌埠市智慧教育专题片》以及蚌埠市教育局党委委员、总督学段元丽的介绍，了解了蚌埠市智慧教育的发展概况。蚌埠市在响应安徽省智慧教育五个达标工程的基础上，创造性地提出了因材施教提升工程，并在以研促训、创新模式、一体化教研、构建巡查督导制度等五个方面取得了一定成效和进展。
郭炯教授介绍了蚌埠市实验区实施方案，方案的总体结构框架概括为“1234”，即一个中心、两个主体、三个学段和四大行动。其中四大行动为：智慧课堂促进精准教学探索行动、专递课堂促进教育优质均衡发展行动、数据支持的因材施教研究行动、数据驱动的因材施教典型案例汇聚共享行动。
在专家交流与研讨环节，与会专家结合蚌埠市智慧教育发展现状，提出了国家级实验区深化实施的建议。黎加厚教授指出，要以教师队伍建设为核心，将智慧教育下的因材施教转化为蚌埠成果，培养一批骨干教师。沈书生教授指出，要促进单数据向全数据、汇数据向融数据、实数据向真数据、数据统计向数据思维的转变，落实数据驱动教学。聂竹明教授提出要健全教师管理激励机制，发动新教师、实习生等参与教师队伍支撑专递课堂。汪琼教授提出要在实验区推进时明确学校的定位和目标，在实验区建设机制上有一些开创性探索。国家级信息化教学实验区秘书处张晓龙研究员也从国家级实验区建设的角度提出了针对性的实施建议。
最后，沈亮局长进行了会议总结，对各位专家提出的意见和建议表示感谢，表示会后将组织认真梳理、学习专家建议，推动蚌埠市智慧教育的进一步发展。
