为认真落实《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，帮助学生关注自己的心理健康和心灵成长，4月26日，重庆市首届中小学“五育润心”心理健康教育主题活动月启动仪式在重庆市巴南区龙洲湾初级中学校举行。
启动仪式现场。（供图）
重庆巴南区教委主任唐泽奎介绍，目前，巴南区中小学心理健康辅导室实现全覆盖，区教师进修学院设立区心理健康教育研究指导中心，形成了“全员育心、全程育心、全面育心、全方位育心”的心理健康教育发展新样态。
重庆市教科院副院长万礼修表示，市教科院将持续加强“五育润心”理论研究、实践指导和成果推广，打造一批具有重庆特色和影响力的“五育润心”心理健康教育品牌。
重庆市教委基教处处长向斌指出，市教委委托教科院举办“五育润心”主题教育活动，就是为了落实2024年全国教育工作会精神，要坚持教育服务高质量发展这个硬道理，要着力构建落实立德树人根本任务新生态新格局，以身心健康为突破点强化五育并举，通过“培德润心”“启智润心”“健体润心”“尚美润心”“乐劳润心”，推动心理育人与“五育”相融合，促进心理健康贯穿于育人的全过程、各方面、各环节。各学校要提高政治站位，切实增强“五育润心”工作的使命感、责任感，坚持把学生心理健康摆在落实立德树人根本任务的大场景中去谋划，置身于五育并举融合育人体系和建设教育强市的大战略中去安排，着力构建大健康的工作体系，实现五育联动、五育润心、融合育人。
活动现场，参会人员共同体验了由巴南区教师进修学院心育中心指导的“五育润心工坊”特色活动。21所学校将各自的校园特色文化与“五育润心”工作有机融合，创造性地开设了如“独一无二的‘鱼’“因‘泥’而美”“角色出彩”“击出好心情”“‘邮’你所想”“别出‘昕’裁”等趣味互动心育活动，为“525心理健康教育活动月”在学校落地开展提供了可复制、可借鉴的操作范本。
与会人员还参观了巴南区龙洲湾中学“躬耕苑”劳动基地和心理健康工作室“甜甜屋”，观摩了学校鲜玲老师以《“心理卡牌”在中学课堂教学中的应用》为题的心理健康专题教育课例。
“五育润心工坊”特色活动现场。徐俊聪 摄
当天，重庆部分市人大代表、市政协委员，各区县教育行政主管部门基教科、体卫艺科的负责同志，区县教研机构分管负责人、心理健康教育教研员，各区县中小学教师代表，重庆市首届中小学心理健康教育教学指导委员会成员、重庆市心理健康教育研究指导中心成员，中小学学生代表近1000人现场参加了活动。（中国日报重庆记者站 谭英姿）
