近日,无锡市太湖格致中学推出了一系列特色作业,旨在通过多样的形式激发学生的学习兴趣,培养他们的动手实践能力和艺术素养。本期特色作业展示了地理、生物、美术三个学科的学生优秀作品,充分展现了学生们在课堂之外的创造力和对学科知识的深刻理解。
地理组:手工制作特色民居,守护传统文化
为了让学生们更好地了解和保护传统民居,丰富他们的文化生活,地理组组织学生手工制作特色民居。这些作品不仅体现了地域特色和传统风貌,还展示了学生们的巧思和动手实践能力。在制作过程中,学生们通过细致的研究和构思,成功再现了不同地区的传统建筑风格,增强了他们对地理环境的认识和对传统文化的尊重。
生物组:制作心脏模型,体验生物学的魅力
生物组的学生们则接受了制作心脏模型的挑战,这一作业旨在帮助他们更深入地理解心脏结构,并落实生物学学科核心素养中的“模型与建模”。在老师的指导下,学生们运用课本知识和易获取的材料,精心制作了心脏模型。他们通过不同颜色的粘土表示血液的氧合状态,设置合适的通道和阀门,模拟心脏收缩和舒张时血液的流动方向,真实再现了血液循环的过程。这一作业不仅锻炼了学生的科学思维和动手实践能力,还增强了他们在日常生活中保护心脏的意识。
美术组:书法艺术体验,领悟文化底蕴
美术组则结合学生对中国书法艺术的基本了解,引导他们通过直观的欣赏,感受书法排版布局、字形结构和笔画形制之美。学生们体会书法的内涵,领会其特殊的美学表现形式,并在自我学习的基础上,学会倾听和思考,运用美术语言,领略中华民族的智慧与深厚的文化底蕴。
无锡市太湖格致中学通过推出这一系列特色作业,不仅丰富了学生的学习生活,还激发了他们对不同学科的兴趣和热情。未来,学校将继续探索更多形式多样的特色作业,助力学生在学术和艺术上全面发展,培养更多富有创造力和实践能力的社会栋梁。
